O fim da paralização das atividades foi aceito pelos professores, que prevê o pagamento do reajuste de 14,95%, garantido pelo FUNDEB.

Depois de um acordo informal entre a comissão dos professores da rede municipal e a prefeita Braulina Lima Silva, da cidade de Aracatu, ficou acordado o fim da paralisação da categoria, que já durava uma semana e ameaçava gerar prejuízos tanto para os alunos quanto para os servidores.
Conforme informações passadas ao Livramento Manchete, a professora Viviane Meira (Diretoria do APLB/Sindicato), disse a nossa reportagem que a proposta de quitar a dívida com os professores foi apresentada na última terça-feira (14), pela gestora do município, a proposta ocorreu através de uma assembleia virtual com a participação dos servidores.
O fim da paralização das atividades foi aceito pelos professores, que prevê o pagamento do reajuste de 14,95%, garantido pelo FUNDEB para o mês de janeiro do ano que vem. Os professores grevistas retornam à sala de aula nesta quinta-feira (16).
A diretora Viviane Meira afirmou que caso o reajuste salarial não seja pago, o ano letivo de 2024 não será iniciado no município de Aracatu.

Os professores da rede de educação municipal de Aracatú, realizaram no dia dezoito de outubro (18/10), uma reunião em assembleia, onde foi elaborada a pauta do Reajuste Salarial dos servidores.
Durante o debate dos ministrados, houve uma votação para o indicativo de greve, e a seção foi aprovada por unanimidade.
Ficou declarado pelos servidores públicos, que se houver sonegação da prefeita Braulina Lima Silva (Republicanos), os educadores farão no dia 6 de novembro uma nova assembleia, onde será determinado a deflagração do movimento grevista.
A professora Viviane Meira e presidente da APLB, disse ao Livramento Manchete, que se a prefeita Braulina, não encaminhar o Projeto de Lei que garanta a atualização do salário até os próximos dias, todos os educadores vão paralisar suas atividades.
O reajuste do piso nacional do Magistério, a partir de janeiro de 2023, foi de 14,95%. Desde o início do ano, a APLB-Sindicato tenta negociar com o governo municipal a aplicação deste índice ao salário dos professores. Ficou conciliado com a administradora da pasta que em setembro seria aplicado 7,5% de reajuste e outros 7,5% até o final do ano. Para surpresa de todos, no final do mês Braulina anunciou que não daria o aumento.

“Essa atitude do executivo deixou a categoria indignada. Com isso, continuaremos nossa luta em defesa do piso e da Carreira da categoria”, disse Viviane Meira, diretora geral da APLB local.
Cezar Nolasco, diretor da APLB-Regional Sudoeste, afirmou que “a assembleia tomou a decisão certa. Diante da intransigência da administração municipal, é necessário dar uma resposta a altura e a greve talvez seja inevitável “.


“Só não fazemos o que não é possível” diz prefeita de Aracatú “Braulina Lima Silva (Republicanos)

Em julho deste ano, a prefeita emitiu um comunicado relatando que o município de Aracatu vem se desenvolvendo muito bem em todas as áreas. “A gente vem trabalhando a passos largos e com muita firmeza em todas as áreas. Temos um compromisso muito sério com a educação, a gente trabalha junto, recebo sempre o sindicato APLB. Só não fazemos o que não é possível”, justificou a gestora.
Braulina relatou ainda que a prefeitura repassou o reajuste de 33.24% no ano passado e, neste ano, pediu paciência aos professores, visto que fará o pagamento do reajuste de forma escalonada. “Vamos dividir o reajuste em duas etapas. Vamos dar agora, a partir de setembro, 7.5%. Completaremos esse ano ainda os 10%. Nosso compromisso com o professorado de Aracatu é sério. Temos conversado e colocados eles a par de todos os acontecimentos. Existe uma parceria, caminhamos junto com os professores”, concluiu.

Foto: Darlene Barbosa / TV Verdes Mares
O jovem estudante cearense Adriano Justino, de 17 anos, foi aprovado em Medicina e deve estudar na Universidade Federal de Campo Grande (UFCG), após passar em segundo lugar e ser aprovado pela instituição.
Adriano é natural de Lavras de Mangabeira, localizado no interior do Ceará. O jovem vive em situação de extrema pobreza com os pais, em uma casa de taipa, porém recebeu ajuda de amigos e pessoas que se sensibilizaram com sua história, para arcar com os custos das despesas durante o estudo na universidade.
Adriano já está se preparando para residir em Cajazeiras, na Paraíba, onde irá morar em uma casa universitária com os colegas. O curso de Medicina da UFCG é um dos mais concorridos da instituição. O estudante quer se formar em medicina para ajudar a família e pacientes mais humildes da região onde nasceu.
Para bancar os gastos dos estudos, uma vaquinha foi organizada pelos colegas de Adriano, o valor arrecadado com a ação chegou na marca de R$ 131 mil. Fonte: O Estado.

Para auxiliar professores e estudantes que se preparam para o Exame Nacional do Ensino Médio 2021, o SAS Plataforma de Educação lança a versão atualizada do seu Raio X, com os assuntos mais abordados em cada disciplina da prova entre 2009 e 2020. No período, Geometria foi o tema mais cobrado nas provas do Enem, representando 22,5% das questões de Matemática. Em Português, o destaque fica para Leitura e Interpretação de Texto, com 33,3% das questões.

“Criamos o Raio X do Enem para ajudar os professores na preparação das aulas para turmas do Ensino Médio e os alunos que estão prestes a fazer as provas. Saber os assuntos que mais caem é importante para o planejamento do estudo e, por isso, atualizamos anualmente o levantamento. Queremos apoiar não apenas os alunos do SAS Educação, mas todos aqueles que pretendem fazer o exame”, explica Ademar Celedônio, diretor de Ensino e Inovações Educacionais do SAS.

Após aproximadamente 18 meses de pandemia, o levantamento do SAS ganha mais relevância, pois muitos alunos precisam estudar por conta própria – grande parte deles com acesso limitado à tecnologia.

A cartilha do Raio X do Enem lista os temas das 11 disciplinas, organizadas em um ranking por assunto, com o número de aparições no exame e seus respectivos percentuais. O material está disponível gratuitamente no link.

Enem 2020

A edição de 2020 do Enem foi marcada por desafios e novidades. Além de grande parte dos alunos terem se preparado em casa, por conta da pandemia, foi realizada a aplicação da primeira edição do Enem Digital.

“Com relação às provas, tivemos algumas peculiaridades. Em Física, surpreendeu a quantidade de questões de eletricidade, que superou as de mecânica, que costuma ser o assunto mais cobrado. Já prova de Biologia foi uma das mais difíceis da história do Enem, pois exigiu muita atenção à interpretação das questões. Já a prova da Química foi considerada mais fácil que as dos anos anteriores. Em Matemática, tivemos a primeira questão de Inequação Modular do Enem e muitos assuntos do Ensino Fundamental”, comenta Ademar Celedônio.

Raio X do Enem

Veja abaixo os cinco temas mais abordados em cada disciplinas:

Biologia

1 – Humanidade e Ambiente (19,5%)

2 – Citologia (11,5%)

3 – Histologia e Fisiologia (11,5%)

4 – Fundamentos da Ecologia (8,3%)

5 – Biotecnologia (8,1%)

Espanhol

1 – Leitura e Interpretação de Textos (52,2%)

2 – Semântica e Domínio Lexical (14,8%)

3 – Análise de Texto Literário em Prosa (7,0%)

4 – Identificação de Função do Texto (6,1%)

5 – Análise e interpretação de poemas e canções (6,1%)

Filosofia

1 – Ética e Justiça (18,7%)

2 – Filosofia Antiga (16,8%)

3 – Filosofia Contemporânea (12,3%)

3 – Natureza do Conhecimento (11,6%)

5 – Filosofia Moderna (11,6%)

Física

1 – Mecânica (30,9%)

2 – Eletricidade e Energia (25,8%)

3 – Ondulatória (18%)

4 – Termologia (17,1%)

5 – Óptica (8,1%)

Geografia

1 – Geografia Agrária (18,1%)

2 – Meio Ambiente (16,9%)

3 – Questões Econômicas e Globalização (11,8%)

4 – Geografia Física (10,9%)

5 – Geografia Urbana (10,4 %)

História

1 – Idade Contemporânea (17,7%)

2 – Brasil Colônia (12,7%)

3 – Brasil Império (11,4%)

4 – História Política (10,5%)

5 – Patrimônio Histórico-Cultural e Memória (7,8%)

Inglês

1 – Leitura e Interpretação de Textos (51,3%)

2 – Leitura e Interpretação de Cartuns, Tiras e Charges (11,3%)

3 – Domínio Lexical (11,3%)

4 – Análise e Interpretação de Poemas e Canções (11,3%)

5 – Identificação da Função do Texto (8,7%)

Matemática

1 – Geometria (22,5%)

2 – Escalas, Razão e Proporção (14,2%)

3 – Aritmética (11,8%)

4 – Gráficos e Tabelas (9,1%)

5 – Funções (8,7%)

Português

1 – Leitura e Interpretação de Textos (33,3%)

2 – Estrutura Textual e Análise de Discurso (17,6%)

3 – Leituras e Artes (11,5%)

4 – Gênero Textual (8,4%)

5 – Literatura (7,8%)

Química

1 – Físico-Química (27,0%)

2 – Química Geral (26,8%)

3 – Química Orgânica (19,2%)

4 – Meio Ambiente (11,1%)

5 – Energia (6,4%)

Sociologia

1 – Mundo do Trabalho (21,9%)

2 – Cultura e Indústria Cultural (12,9%)

3 – Ideologia (11,6%)

4 – Meios de Comunicação, Tecnologia e Cultura de Massa (11,6%)

5 – Cidadania (10,3%)

Sobre o SAS Plataforma de Educação

SAS é uma Plataforma de Educação que, há quase duas décadas, oferece soluções educacionais de Excelência, de forma completa e integrada, para mais de 900 escolas parceiras em todo o Brasil. Entre suas mais diversas soluções, suas escolas parceiras contam com materiais didáticos atualizados, tecnologia educacional engajadora, avaliações digitais e presenciais com relatórios diagnósticos para professores e alunos, formação de corpo docente e equipe pedagógica e acompanhamento completo e personalizado por uma equipe de consultores pedagógicos.

Ao longo dos anos, as escolas SAS vêm acumulando excelentes resultados no ENEM, estando entre as escolas que mais evoluem no exame, segundo levantamento recente do Banco BTG Pactual. Além dos grandes resultados dos alunos SAS no ENEM e demais vestibulares, as soluções da plataforma auxiliam suas parceiras na conquista de seu maior objetivo: desenvolver cidadãos preparados para os desafios do mundo, por meio de uma formação integral, completa e de qualidade.

Os estudantes dos ensinos fundamental e médio das escolas particulares de Luís Eduardo Magalhães, no oeste da Bahia, retornaram às aulas presenciais nesta segunda-feira (9). No dia 30 de outubro, a prefeitura liberou a retomada gradual das aulas presenciais para estudantes dos ensinos médio e fundamental. Luís Eduardo Magalhães possui 24 escolas particulares com 3,7 mil estudantes.

As aulas na cidade estavam suspensas por causa da pandemia do novo coronavírus. Entretanto, a prefeitura publicou um decreto há cerca de dois meses, autorizando as aulas presenciais para crianças com dificuldade de aprendizagem. Com isso, o ensino infantil nas unidades particulares da cidade já estava em atividades. Entretanto, os alunos dos ensinos fundamental e médio seguiam com aula online. Apesar da liberação, os estudantes precisam cumprir um protocolo de segurança contra a Covid-19, como uso do álcool em gel, máscaras e aferição da temperatura de todos na entrada da escola. As aulas duram até 3h30. Em uma das escolas foi instalado um túnel de desinfecção. Fonte: G1

O governador da Bahia, Rui Costa (PT), falou na tarde desta segunda-feira (07) sobre diversos assuntos relacionado à crise causada pelo coronavírus no estado. O petista marcou presença em entrevista coletiva virtual com jornalistas das regiões de Irecê e da Chapada Diamantina.

Confira abaixo os principais destaques abordados pelo governador:

Volta às aulas e números: “Quase todos os fatores do coronavírus na Bahia, como número de casos, de leitos ocupados, entre outros, já estabilizaram e começaram a cair. Falta o número do óbitos ficar bem menor, além do número de contaminações cair mais também. Quando isso acontecer, vamos poder começar a discutir o retorno das aulas. A gente não pretende cancelar o ano letivo em hipótese nenhuma. Os protocolos para a volta já estão sendo debatidos, como por exemplo, vamos ter metade dos alunos tendo aula segunda, quarta e sexta; a outra metade tem aulas na terça, quinta e sábado, entre outras medidas de proteção.”

Sobre os testes para Covid-19: “A Bahia é o segundo estado no Brasil inteiro que mais testa no país, inclusive entre os testes PCR, que são os mais precisos. 4500 testes são feitos diariamente em todo o estado. Infelizmente, em cidades que ficam próximas à rodovias movimentadas, como Itaberaba, por exemplo, acabam ficando mais suscetíveis à contaminação, e pra reduzir isso, nós temos que testar cada vez mais pessoas, para deixá-las isoladas sem transmitir o vírus.”

Dobradinha com Neto? Ao ser perguntado sobre uma eventual dobradinha com o prefeito de Salvador, ACM Neto (DEM), nas eleições de 2022, em que o petista saíria para presidente e o democrata para o governo do Estado, Rui desconversou, afirmando que a entrevista tinha como objetivo apenas questões instituicionais, sem abordagem política.

Estudantes da cidade de Livramento de Nossa Senhora, que foram matriculados no Instituto Federal da Bahia, Campus de Brumado, estão vivendo um verdadeiro drama por falta de transporte.
Segundo informações, diversos alunos livramentenses não tem condições de arcar com despesas de transporte particular para deslocarem ao IFBA, localizado no município de Brumado, em virtude dessa consequência eles foram obrigados a pedir ajuda da Prefeitura Municipal de Livramento, para custear as viagens. Na ocasião, o governo municipal, garantiu que um transporte seria beneficiado aos alunos, onde os mesmos pudessem frequentar as aulas de seus respectivos cursos na Capital do Minério. De acordo com os estudantes, a Prefeitura ainda não liberou o transporte, e alegou que falta um motorista para fazer a condução deles até a unidade.
A equipe de jornalistas da Rádio 88 FM de Livramento entrou em contato com o secretário de Educação do Município, o Sr. Sebastião Fernandes, conhecido como Tiãozinho, afirmou que todas as medidas cabíveis estão sendo realizadas junto ao prefeito para que o transporte seja feito. Tiãozinho também explicou que a gestão municipal, mesmo sem qualquer obrigação legal, disponibiliza dois veículos que fazem transporte de alunos para a Uneb, e na oportunidade pode haver uma adequação para os estudantes do IFBA onde todos poderão ser transportados na mesma viajem. Tiãozinho disse ainda haver um excesso de demanda, mas que seguirá lutando para que os estudantes não fiquem sem frequentar as aulas. Com informações da Rádio 88 FM.

Foto: Ailton Oliveira / Livramento Manchete

O Ministério Público estadual recomendou à Prefeitura Municipal e à Secretaria de Educação de Livramento de Nossa Senhora que anulem o ato de nucleação que transferiu pelo menos 200 alunos de 12 escolas da zona rural do Município para unidades a mais de 2 quilômetros de suas residências. O promotor de Justiça Ruano Fernando da Silva Leite recomendou que, num prazo de 30 dias, os alunos possam retornar às unidades de origem, cabendo aos pais e responsáveis optar, se quiserem, pelas escolas atuais. A recomendação busca garantir ainda que crianças com menos de 7 anos estudem em suas próprias comunidades rurais e, caso precisem se deslocar por mais de 2 quilômetros, contem com transporte escolar exclusivo, sem alunos mais velhos, o que deverá ser regulamentado pelo Conselho Municipal de Educação, a quem caberá também aprovar a nucleação, levando em conta a manifestação da comunidade escolar e os impactos do processo sobre os alunos da educação infantil.

A recomendação foi elaborada com base em inquérito civil que constatou que a nucleação para o ano letivo de 2019 em Livramento de Nossa Senhora foi realizada “de forma unilateral pela Secretaria Municipal de Educação, sem amplo debate com a comunidade”. Com o processo, pelo menos 200 alunos do ensino fundamental e 68 crianças do ensino infantil, com até cinco anos de idade, foram transferidas para unidades que ficam até 17 quilômetros distante de suas residências. As investigações do MP apuraram ainda que o trasporte desses alunos tem sido realizado “de forma precária, sem monitores suficientes, misturando crianças e adolescentes no mesmo veículo, e com viagens que duram tempo excessivo, desestimulando a frequência às escolas”. Se o Município atender o MP, os alunos voltarão a estudar nas escolas municipais Augusto Silvério Alcântara, Cláudio Manoel da Costa, Eliseu Freire, Dirce de Castro, Nélson José Leal, João Paulo I, Santa Rita de Cássia, Joaquim Correia, Tiradentes, Vicente Batista de Souza, Rua do Areão e Joana Angélica.

O Prefeito Jose Ricardo Assunção Ribeiro “Ricardinho” e o secretário da Educação, Sebastião Fernandes de Oliveira, participaram nesta segunda-feira (04) da abertura da Jornada Pedagógica 2019, na Escola Municipal Polivalente – EMP, marcando o início do ano letivo da rede municipal, em evento que contou com a presença de professores, coordenadores, diretores da rede municipal de ensino e dentre outros.
Esta edição da Jornada Pedagógica 2019 tem como objetivo construir estratégias de ensino e aprendizagem, levando em conta a humanização na abordagem com a comunidade escolar (professores, estudantes, pais e funcionários). Na próxima quinta-feira (06), haverá um encontro de secretários e merendeiras, onde será feito nova formação pra melhorar e aperfeiçoar os atendimentos da rede.

O Prefeito Ricardinho disse ao site Livramento Manchete que vem enfatizando, continuamente, sobre a necessidade da humanização do atendimento à população em todos os setores da administração municipal, colocando a Educação e a Saúde nas principais prioridades.

Foto: Livramento Manchete

A Secretaria Municipal de Educação de Livramento de Nossa Senhora informa que as aulas na rede municipal de ensino terão início no dia 11 de março. A dúvida quanto ao início das aulas havia surgido quando o Governo do Estado, através da sua Secretaria de Educação, alterou o início do ano letivo no âmbito estadual, do dia 11 de fevereiro para o dia 11 de março, após o carnaval.